terça-feira, 30 de junho de 2009

AGRADECIMENTOS



Gostaríamos de agradecer aos funcionários do Colégio Professor Brito, em especial a seu Antônio, pelo carinho e atenção com que nos recebeu durante todo o período de estágio.
A todos, o nosso muito obrigada! Que Deus os abençoe!

ÚLTIMA SEMANA DO ESTÁGIO



Fizemos uma revisão do que foi trabalhado em sala, durante todo o período de estágio. Preparamos o encerramento, conforme ficou acordado em nossas aulas na UESB. E finalmente, tivemos uma belíssima apresentação dos alunos!
Foi muito difícil para nós estagiárias, conseguirmos o resultado final pois algumas crianças não levavam a sério. Particularmente, tive receio de que eles desistissem. Porém, a turma surpreendeu a todos inclusive a regente. A mesma comentou conosco que tentou fazer uma apresentação com eles mas não deu certo.
Ficamos emocionadas ao vê-los se apresentando com tamanho brilhantismo e dedicação. Fizemos a distribuiçõ das lembranças, nos despedimos de todos e voltamos para casa, com a sensação de dever cumprido. E com a certeza de que tanto eu como minha amiga Jamille, nos doamos de corpo e alma para a realização deste estágio.
Tivemos alguns momentos difíceis mas sabemos que isto faz parte de todo o processo educativo, afinal convivemos com uma diversidade muito grande. Por se tratar de seres humanos, sabemos que cada um tem sua particularidade e sua individualidade que deve ser respeitada, para que o convívio aconteça de forma harmoniosa.
Enfim, este estágio foi mais uma experiência que adquirimos e que com certeza nos ajudou a refletir sobre o nosso papel como educador e se de fato é isso que queremoas para nossa vida futura. Sabemos que se a decisão a ser tomada for para continuar na educação, muitos serão os desafios porém, grandes serão as vitórias!
A vocês meus caros colegas PEDAGOGOS, muito obrigada por tudo que passamos juntos, pelas trocas de experiências, especialmente pelos momentos difíceis de discurssões e desavenças, pois foram nestes momentos, que crescemos e tiramos lições para nossa vida.
Que o senhor JESUS abençoe a todos!

PASSEIO AO MERCADO


Sem dúvida, esta atividade ficou na memória dos alunos. Elaboramos uma lista de compras e em sala de aula, trabalhamos adição e subtração, associando aos produtos que compõe uma cesta básica. Em seguida, com o auxilio da regente, fomos com os alunos ao supermercado Cidade Sol. Cada um com sua lista em mãos deveria observar o produto, a marca e os respectivos preços comparando-os.
De volta à escola, os alunos deveriam somar o valor dos produtos. Fizemos uma simulação: Se cada um tivesse em mãos R$ 100, 00, subtraindo o valor da compra, quanto restaria para cada?
Notamos que algumas crianças não tinham conhecimento de preços das mercadorias. Algumas acertaram outras não. Mas procuramos esclarecer as dúvidas orientando-os.

ENSAIO


Estes foram dois dos diversos ensaios que fizemos com a turma para apresentarem no nosso encerramento. Foi muito difícil para nós estagiárias, conseguirmos o resultado final pois algumas crianças não levavam a sério. Particularmente, tive receio de que eles desistissem. Porém, a turma surpreendeu a todos inclusive a regente. A mesma comentou conosco que tentou fazer uma apresentação com eles mas não conseguiu.

TRABALHANDO RIOS


Um dos assuntos que despertou a atenção dos alunos foi sobre os rios brasileiros. Eles utilizaram a imaginação e elaboraram cartazes muito bonitos representando um rio sem poluição e outro rio poluído, comentando sobre a necessidade de cuidarmos do meio ambiente e da importância dos rios na vida dos seres humanos.

TRABALHANDO CONTOS


Na terceira semana, trabalhamos com contos. Os alunos perceberam a diferença estrutural dos contos e um deles disse “Este texto é mais cheio, tem mais letras”. Aproveitamos para explicar a diferença e as características de um conto. Infelizmente não tiveram muita atenção para estas atividades, devido a necessidade de uma leitura maior dos textos trabalhados. Porém procuramos dinamizar bastante as aulas utilizando diversos recursos didáticos com o intuito de tornar a aprendizagem mais significativa para os educandos.

TRABALHANDO COM O DICIONÁRIO


Após explicação do assunto, dividimos a sala em grupos e distribuímos alguns dicionários para os alunos pesquisarem. Muitos tiveram dificuldade em encontrar as palavras destacadas.